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苏以赫又向宋妙语询问了一下她家里的近况，和此时她那不知去向的母亲……
可宋妙语一直在含糊其辞，似乎对此事讳莫如深，一直在强调自己并没有遇到什么生活中的困扰，并表示自己很好。
可在善于察言观色的苏以赫的眼里，此时郁郁寡欢的宋妙语，就差没有把“很不好”这三个字刻在表情上了。
对此，一向性格执拗的苏以赫意外的没有坚持刨根问底，只是点到为止的安慰了几句，并希望宋妙语可以早日全身心的回归学业。
岂料，宋妙语竟出乎意料的拒绝了，轻柔的声音里似乎透着坚定：
“老师……我不想回学校了。”
苏以赫愕然：“？？？”
宋妙语仍然低垂着脑袋，似乎在刻意回避着他的目光，轻声说道：
“我觉得，我在人生中最重要的一个十字路口，选错了方向。”
“我曾以为，我选择了心理学这个冷门的学系，可以用热爱去弥补这个侧重在社会上竞争力不足的缺陷。”
“可我发现我错了……”
“心理学研究是一条无比漫长的道路，需要不断的学习，读研读博，还要有足够的背景支撑着，才有可能成为像老师这样优秀的人，用热爱满足自己的物质需求。”
“可我只是一个出身平凡的女孩，包括「坚持」在内的所有先决条件，我都不具备。”
“即便将来顺利毕了业，最好的结果，无非是从激烈的竞争中脱颖而出，成为某一个中小学月薪4、5000的老师，或是从事前程渺茫、付出与回报不成正比的心理咨询工作。”
“所以……我认为我已经没有坚持下去的意义了，不如趁着还有机会的时候，辍学从业，去追逐物质的欲望。”
“……”
苏以赫听得瞠目结舌，盯着宋妙语好一会儿，才一脸不可思议地说：
“如果不是亲耳所闻，我甚至会以为这番话是我那些没有接受过教育的奶奶辈的远房亲戚说的！”
宋妙语被他说得有点无地自容，似乎也意识到自己找的理由相当傻逼，小脸不由得泛起了红晕……
是啊！
都21世纪了，怎还会有人觉得读书没用呢？何况还是南都大学这种国内的知名学府！
南都大学就相当于一块金字招牌，无论什么专业，在社会上都有着极强的竞争力，如果南都大学的应届生找不到
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